Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2024-2025 eğitim öğretim yılında ortaöğretim net okullaşma oranlarında gözlemlenen düşüşe ilişkin resmi açıklamalarda bulundu. Bakan Tekin, söz konusu azalmanın temel nedeninin 4+4+4 sistemi ile bağlantılı demografik bir süreç olduğunu belirtti.
Okullaşma Oranlarındaki Gerileme Tartışıldı
CHP Bolu Milletvekili T.A. tarafından sunulan önergede, ortaöğretim seviyesindeki okullaşma oranının yüzde 91.7 seviyesinden yüzde 82.9'a gerilediği ifade edildi. T.A., bu düşüşün ekonomik koşullar ve artan eğitim maliyetleri ile ilişkili olabileceğine dikkat çekerek, eğitimden kopan öğrencilerin çocuk işçiliğine yönelip yönelmediği konusunda sorular yöneltti.
Bakan Tekin'den '4+4+4 Sistemi' Gerekçesi
Önergeye yanıt veren Bakan Yusuf Tekin, ortaöğretim net okullaşma oranındaki düşüşü kabul etti ancak gerekçesini farklı bir temele dayandırdı. Tekin, 2012-2013 eğitim yılında ilkokula erken başlayan 2007 doğumlu öğrencilerin bir kısmının 2023-2024 döneminde mezun olduğunu belirtti. Bu durumun, 14-17 yaş grubundaki net okullaşma istatistiklerini aşağı çektiği savunuldu.
Bakanlık verilerine göre, 14, 15 ve 16 yaş gruplarındaki okullaşma oranlarının önceki yıllarla benzer seyrettiği kaydedildi. Yusuf Tekin, mevcut değişimin öğrencilerin tamamının eğitim sisteminden koptuğu şeklinde yorumlanmasının hatalı olduğunu vurguladı.
Eğitime Kazandırma Çalışmaları Devam Ediyor
Öğrencilerin eğitime erişimini etkileyen sosyoekonomik ve psikososyal faktörlerin takip edildiği bildirildi. Bakanlık bünyesinde devamsızlık ve eğitimden kopma riski taşıyan öğrencilerin yeniden sisteme kazandırılması amacıyla bütüncül çalışmaların yürütüldüğü ifade edildi. Ayrıca, istatistiksel değişimlerin doğrudan kayıt dışı istihdamla ilişkilendirilmesinin mümkün olmadığı belirtildi.
